Siirry sisältöön

Oppilaalle voidaan tehdä päätös poiketa perusopetuksen oppimäärästä tai opetussuunnitelman mukaisista tavoitteista, mikäli ryhmäkohtaiset tukimuodot ja oppilaskohtaiset tukitoimet eivät ole riittäviä oppimisen ja koulunkäynnin tukemiseksi,

Poikkeaminen voi koskea yksittäistä oppiainetta tai useampaa oppimäärää, ja sen tarkoituksena on turvata oppilaan mahdollisuus oppia ja edetä omien edellytystensä mukaisesti. Päätös perustuu oppilaasta tehtyyn oppilaskohtaisen tuen tarpeen arviointiin sekä tuen toteuttamista koskevaan suunnitelmaan.

Verkkoasiointi

Wilma

Wilma toimii tiedonvälityksen työkaluna kodin ja koulun välillä.

Verkkosivut

Lue lisää

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Nilakan yhtenäiskoulussa

Verkkosivut

Tausta ja lainsäädäntö

Jos oppilas ei ryhmäkohtaisista tukimuodoista ja oppilaskohtaisista tukitoimista huolimatta pysty suoriutumaan hyväksytysti perusopetuksen oppimäärästä tai opetussuunnitelman mukaisista tavoitteista, niistä voidaan poiketa. Poikkeamispäätökseen vaaditaan oppilaasta tehty oppilaskohtaisen tuen tarpeen arviointi ja oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma.

Oppilaalle voidaan muodostaa opetussuunnitelman tavoitteista erilaajuisia tavoitekokonaisuuksia. Oppilaan tulee suorittaa tavoitekokonaisuudet hyväksytysti, jotta hän voi edetä kyseisessä oppiaineessa.

Oppiaineen oppimäärän tavoitteita ja sisältöjä voidaan myös rajata. Tämä koskee vain sellaisia oppilaita, jotka saavat oppilaskohtaisena tukitoimena erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetusta pienryhmässä tai erityisluokanopettajan opetusta erityisluokassa. Myös oppilaan tilapäinen vapauttaminen jostakin oppiaineesta kokonaan on mahdollista, jos hän ei kykene opiskelemaan ainetta terveydellisistä syistä.